三大托福阅读不良习惯

2016-11-11编辑: Eileen来自: 互联网

  托福阅读题量很大,考试共有3篇800字左右的文章,但答题时间只有55分钟,因此在托福阅读考试的时候,很多考生都会觉得时间紧张。这种紧张的情绪不知不觉就影响到大家的做题习惯,经过仔细的观察和分析,小编为大家指出托福阅读三大不良习惯,希望大家注意。

  一、读文章之前先做题

  在考试的时候,很多考生一拿到试卷便直接翻看后面的题目,自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部而主观的认知,整个文章的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测文章大意,很多时候会偏离主旨。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

  二、精读文章后再做题

  有些同学与上述情况则相反,过度地依赖文章,在看到试卷之后,一字不将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群,或者这篇文章你很熟悉,那这样做未尝不可。但是一般来说,采用细读会导致做题时间严重不足。要知道,阅读理解测试的不止是理解,更是速度。

  三、词汇题仅信任认识度

  熟悉托福考试的同学都知道,托福阅读试题中的词汇题经常会出现一些难度比较大的词汇,因此在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生往往会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键就是学会联系上下文。

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