不管在什么阶段学习英语，也不管是什么年龄层的学生，都会出现这样的问题："老师，我们课后有哪些可以阅读的材料？""我看到这么长的东西就烦，怎么办？"说实话，这合起来其实是一个问题，之所以不知道读什么，看到冗长的文章就头痛，都是因为"读不下去"。其中一点是，相比较各种练习题满大街跑的情况，国内英文阅读资料其实很少，大部分是以练习为目的的文章，我们很难取得一些原汁原味的资源，同时趣味性十分有限，这也是我们为什么没有像读小说一样的"阅读满足感"。几百万字的网络小说我们常常会看的忘乎所以，而相比较而言，雅思阅读只有区区几千字而已。可我们所获得的满足感却大相径庭。

从另外一个角度说，也是部分因为上一个原因，大部分阅读者都是在做一件十分有压力的事情，就是阅读材料的内容完全超出读者的阅读能力。就好比上了小学，刚学会识字，连句子都说不完整，字不认识几个错别字还一大堆，却开始挑战各大名著或者科研文献。心有余而力不足。但凡出现以上情况，我们在阅读的时候就会产生"读不下去"的感觉。

明白了这个原因，那么只要让我们"读的下去"就能解决这个问题。任何语言都是相通的，不妨借鉴一下我们学习中文的方法。试着回想一下，我们是如何学会阅读的？你们怎么样我不知道，反正我都是读"小人书"开始的。

我们小的时候是不是每每听到家长说，谁谁谁家的孩子已经把《西游记》看完了，正在看《三国演义》了哦，都会觉得：哇，好厉害，四大名著都看得懂。后来才发现，原来他看的是带插画的，而且西游记那时候天天播，不看书我情节都倒背如流，我看书干啥？对啊，没有人生来就看得懂各大名著，我们都是一步步从看连环画，童话故事走过来的，外国小孩也不是天才，他们也是一样。对于外国人来说，我们的英语就是"小孩"水平，甚至还不如，所以我们这些"大人"不妨放低身段，从最简单的积累起来，找一些我们熟悉的童话故事，电视电影的原著，在熟悉内容的前提下，做有内容的阅读，就可以较好的解决"读不下去"带来的问题。